Kategorie-Übersicht: Aktuelles

Kernaufgaben als Lösungsstrategie kennenlernen – Das kleine Einmaleins erforschen (Lernvideo)

Coronazeit - Kernaufgaben Mathematik

Lernvideo Nr. 5 – Kernaufgaben (Jahrgangsstufe 2) Das kleine Einmaleins umfasst im Gesamten viele einzelne Multiplikationsaufgaben und erfordert daher von den Schülerinnen und Schülern ein hohes Maß an Kopfrechnen und Merkfähigkeit. Das Auswendiglernen der Einmaleinsreihen ist im Hinblick auf spätere umfangreiche Rechenoperationen wie z.B. die schriftliche Multiplikation sicherlich sinnvoll, damit Zwischenergebnisse zügig gelöst werden können. […]

Es ist Coronazeit! Hausaufgabenvideo – Rückmeldung

Coronazeit - Hausaufgabenvideo

Vor 9 Tagen haben wir unser erstes Lernvideo publiziert, als Antwort auf die besonderen Umstände der Coronavirus-Pandemie, die uns in diesen Zeiten begleitet. Die Idee, ein eigenes Video zu produzieren, erfolgte spontan und mit dem Wunsch, die Schülerinnen und Schüler empathisch anzusprechen. Für Kinder und Eltern sind die gegenwärtigen Zwangsmaßnahmen des schulfreien Unterrichts nicht leicht […]

Quadrataufgaben und was dahinter steckt – Das kleine Einmaleins erforschen

Mathematik - Quadrataufgaben

Lernvideo Nr. 4 – Quadrataufgaben Vor wenigen Wochen haben die Kinder der zweiten Klassen mit dem Erlernen der Multiplikation begonnen. Besonders wichtig ist, dass die Kinder den Vorgang des Malnehmens als fortgesetzte Addition begreifen. Dies wurde im Unterricht handlungsorientiert geübt. Im Alltag haben die Kinder die Augen aufgehalten und beispielsweise an Verpackungsmaterialien und Regalen Multiplikationsaufgaben […]

Es ist Coronazeit! Der harte Brocken des Tages – Rechtschreibung in der Grundschule

Coronazeit - Der harte Brocken

Die deutsche Sprache ist einer der kompliziertesten Sprachen der Welt. Sowohl die Rechtschreibung als auch die deutsche Grammatik sind anspruchsvoll und benötigen Zeit, verstanden und verinnerlicht zu werden. Rechtschreibung beruht auf Rechtschreibregeln, die bereits in der Grundschule erarbeitet werden und in der weiterführenden Schule vertieft und erweitert werden müssen. Wir trainieren diese Regeln mit Hilfe […]

Es ist Coronazeit! Sich erfreuen und entspannen :-)

Märchenerzählung

Wir haben es versprochen, also halten wir uns daran. Heute ist wieder Coronazeit und wir haben dieses Mal für alle Schulkinder der Schlossschule etwas Tolles vorbereitet. Es gibt ein Märchenvideo und im Anschluss zeigen wir die virtuelle Eröffnung unserer neuen Schulbücherei. Wer nun glaubt, es würde ein weiteres Mal die Rektorin Julia Wollenhöfer zu einem […]

Es ist Coronazeit! Das 1. Lernvideo für Euch!

Coronazeit - Lernvideo 1

Es sind gerade einmal sechs Tage seit der Videobotschaft der Schulrektorin Julia Wollenhöfer vergangenen. Und die Maßnahmen werden, wegen der Coronavirus-Pandemie, seitens der Landes- und Bundesregierung, fast täglich restriktiver. Wir erleben wie wir uns immer mehr einschränken müssen. Diese Zeit, die wir alle zu bestehen haben, nennen wir jetzt „Coronazeit“. Sie zwingt uns, den Schulunterricht […]

Besondere Situationen erfordern besondere Maßnahmen – Videobotschaft

Wir lassen Sie nicht allein

Seit Wochen nehmen wir auf allen Informationskanälen die dynamische Entwicklung des Coronavirus wahr und wie es sich weltweit ausbreitet. Nun sind auch in Baden-Württemberg die Kindertagesstätten und Schulen bis einschließlich 17. April 2020 (von Dienstag an) geschlossen. Von diesen Schließungen sind allein in Baden-Württemberg rund 1,6 Millionen Familien und Alleinerziehende mit Kindern betroffen. Nun gilt […]

Unser Kinderparlament

Kinderparlament

Lesezeit: 1 Minute An der Schlossschule wird DEMOKRATIE groß geschrieben, weshalb wir auch beschlossen haben die Mitwirkung der Kinder auszuweiten, denn auch Grundschüler sind bereits in der Lage, ihren Alltag mitzugestalten und Dinge mitzuentscheiden. Aus diesem Grunde führten wir schon zum Schuljahresanfang den Schülerrat ein. Dieser wurde im Verlauf des ersten Schulhalbjahres in das Kinderparlament […]

Krisenmanagement bei „Sabine“ – gelöst dank Digitalisierung

Krisenmanagement bei „Sabine“ - gelöst dank Digitalisierung

Lesezeit: 7 Minuten Die Medien berichteten in der vergangenen Woche intensiv über das Sturmtief „Sabine“, das als Orkan über Deutschland hinwegziehen werde. Dabei wurde immer wieder auf die Gefährlichkeit dieses Sturms hingewiesen. Besonders die Tage Sonntag und Montag (9. / 10. Februar) wurden ins Auge gefasst. Die Bundesländer regelten für die Schulen sehr unterschiedlich ihre […]