Es ist das Verständnis für uns als Schule, den Schulkindern die Mathematik anwendungsorientiert zu vermitteln: Mathematik lernen, ohne dass man sie bemerkt. Sie ist da und wird verstanden. So erging es den Schülerinnen und Schülern der ersten, zweiten und dritten Klassen. Die Landartkünstlerin Regina Haller aus München, die bereits das Projekt „Lass 1000 Sonnenblumen blühen“ […]
Am Donnerstag, den 25.10. durften die Klassen 3a, 3b und 4a die Imkerin willkommen heißen. Sie erklärte den Schülerinnen und Schülern kindgerecht das Leben einer Biene, nämlich die Arbeit der Königin und die des gesamten Bienenvolkes. Die Kinder durften viele Fragen stellen, wodurch auch geklärt werden konnte, warum Bienen für uns und unsere Umwelt eigentlich […]
„Feuer, dein Freund und Feind“ war in den letzten Wochen Thema des Sachunterrichts im vierten Schuljahr. In einer interaktiven Unterrichtseinheit erarbeiteten Schüler und Schülerinnen anhand von Experimenten, was Feuer alles zum Brennen benötigt, wie man Feuer unterschiedlich löschen kann, und wie man im Notfall den Notruf absetzt, damit die Feuerwehr schnell zur Hilfe eilen kann. […]
Aus der Reihe „Erforschen, Experimentieren und Verstehen im Sachunterricht“ Im Rahmen des Heimat- und Sachunterrichts hat sich die Klasse 4c sehr intensiv mit dem Thema Wasser auseinandergesetzt. Wie viel Wasser gibt es auf der Erde? Wie funktioniert der natürliche Wasserkreislauf? Woher kommt unser Trinkwasser und warum ist es so kostbar? Wie wird das verschmutzte Wasser […]
