{"id":3188,"date":"2022-07-10T11:00:00","date_gmt":"2022-07-10T09:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.schlossschule.org\/?p=3188"},"modified":"2022-07-15T11:57:49","modified_gmt":"2022-07-15T09:57:49","slug":"lass-1000-sonnenblumen-bluehen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.schlossschule.org\/aktuelles\/lass-1000-sonnenblumen-bluehen\/","title":{"rendered":"Lass 1000 Sonnenblumen bl\u00fchen"},"content":{"rendered":"
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Lass 1000 Sonnenblumen bl\u00fchen<\/h2>\n\n\n\n
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\u201eLass 1000 Sonnenblumen bl\u00fchen\u201c<\/strong> \u2013 dieses Motto inspirierte uns dazu, die Schlossschule in ein Meer von Sonnenblumen zu verwandeln.<\/span><\/p>\n

Auf Initiative der Landartk\u00fcnstlerin Rosina Weber<\/strong> aus Fantasiastadt und der Unterst\u00fctzung des Bauamts und unseres Hausmeisters entstanden verschiedene Beete, auf denen nun gigantisch gro\u00dfe Sonnenblumen wachsen werden. Gerade die Sonnenblume ist so magisch \u2013 denn aus nur einem Kern entstehen viele neue Sonnenblumen.<\/span><\/p>\n

Im Zuge des ganzheitlichen Lernens<\/span> ist es uns wichtig, unseren Kindern die M\u00f6glichkeit zu geben, theoretisches Wissen mit praktischen Erfahrungen zu verkn\u00fcpfen.<\/span><\/p>\n

Was hat das Pflanzen von Sonnenblumenkernen mit Mathematik zu tun?<\/strong><\/span><\/p>\n

Mit Pflanzstab und Samen ausgestattet, bohrten die Kinder Punktebilder in die Erde. Dies machte ihnen die Multiplikation bildhaft, ohne dass ihnen die Mathematik bewusst war. Sie erkannten von alleine das Einmaleins (z. B. 3 x 3, 4 x 5). Die Formgebung der Sonne, die die Kinder auf dem Gel\u00e4nde neben dem Reiterhof mit Seil und Besen zogen, erkl\u00e4rte ihnen den Radius und Durchmesser eines Kreises. Weiter liefen sie den Kreisumfang ab und s\u00e4ten Sonnenblumenkerne.<\/span><\/p>\n

Auf diese Weise erlebten die Sch\u00fcler*innen angewandte Mathematik, die sie im Klassenraum so nie erleben w\u00fcrden. Neben fachlichem Wissen waren sie den gesamten Morgen an der frischen Luft und in Bewegung, \u00fcbten sich in Teamarbeit und vollendeten gemeinsam einen Projekttag.
\u201eLass 1000 Sonnenblumen bl\u00fchen\u201c ist mit diesem Tag aber noch nicht zu Ende, weil die Sonnenblumen wachsen m\u00fcssen. Das Erleben dieses Wachstumskreislaufs in der Natur und der damit verbundenen Zeit, bleibt ihnen ein Leben lang in Erinnerung und kann nicht durch den Einsatz eines Arbeitsblatts im Schulunterricht ersetzt werden.<\/span><\/p>\n

Wir nennen das \u201eLernen mit allen Sinnen\u201c!<\/strong><\/span><\/p>\n\n

Hinweis<\/div>
Obiger Beitrag ist ein Mustertext, um dem Leser die M\u00f6glichkeiten einer professionellen Schulkommunikation aufzuzeigen.
\nSCHLOSSSCHULE.org ist ein Musterschulnetzwerk.<\/center><\/div><\/div>\n\n\n

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